К 13.05.2009 для ОБЕИХ групп:
Задание (PDF).Нужно выполнить к среде, 13 мая – можно будет задать вопросы по тем заданиям, которые не получатся.
К 11.05.2009 Для 1 группы
и к 06.05.2009 Для 2 группы:
Задание ОДИНАКОВОЕ! Задание (Word).
К 08.05.2009 для ОБЕИХ групп:
На 8 уроке будут дополнительные занятия по подготовке к предстоящей работе (14 мая). Приглашаются все учащиеся 10 класса.Задание (PDF).
К 27.04.2009 для ОБЕИХ групп:
Задание (Word).К первому занятию после каникул для ОБЕИХ групп:
Задание (Adobe PDF).Ко ВСЕМ заданиям ОБЯЗАТЕЛЬНО записать решение. Проверять будем на первом занятии электива после каникул.
К 04.04.2009 Для 1 группы:
Часть 1:
Часть 2: Задание (Word).
К 01.04.2009 Для 2 группы:
Часть 1:
Часть 2: Задание (Word).
К 28 и 25 марта 2009 для 1 и 2 группы:
Часть 1:
Часть 2: (обязательна только для 1 группы, для группы 2 по - желанию)
- Для перевозки 60 т груза было заказано несколько машин одинаковой грузоподъёмности. В реальности оказалось, что грузоподъёмность этих машин на полтонны меньше обещанной. Пришлось дополнительно заказать ещё 4 таких же машины, и все они были заполнены так же как и первые машины. Сколько всего машин перевозили груз?
- Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия начинается с 7, и каждый её член в пять раз больше суммы всех следующих за ним членов прогрессии. Найдите сумму всех членов прогрессии, стоящих на нечётных местах.
К 18.03.2009 Для 2 группы:
Задание (Word).К 21.03.2009 Для 1 группы:
Задание (Word).К 14.03.2009 Для 1 группы:
Задание (Word).К 11.03.2009 Для 2 группы:
Задание (Word).К 07.03.2009 (на каникулы) Для 1 группы:
1. Задание (Word).2. Геометрия: стр.38 №№ 61, 62.
3.
К 04.03.2009 (на каникулы) Для 2 группы:
Задание (Word).К 21.02.2009 Для 1 группы:
Задание (Word).К 18.02.2009 Для 2 группы:
Задание (Word).К 14.02.2009 Для 1 группы:
задание (Word).К 11.02.2009 Для 2 группы:
К 07.02.2009 Для 1 группы:
задание (Word).К 04.02.2009 Для 2 группы:
К 31.01.2009 Для 1 группы:
задание (Word).К 28.01.2009 Для 2 группы:
К 12.01.2009:
Для 1 группы: задание (Word).Для 2 группы: задание (Word).
К 25.12.2008:
задание (Word). Домашнее задание выполнить на отдельных двойных листочках и сдать!К 18.12.2008:
Для 1 группы: По учебнику для 9 класса (Ю.Н.Макарычев, углубленное изучение): №№ 855, 856, 858, 860, 861.Для 2 группы: задание (Word).
К 11.12.2008:
Для 1 группы: задание (Word).Для 2 группы задание (Word).
К 04.12.2008:
Для 1 группы: Тренировочный тест 1.6 + задания В1–В4 (с.45) (Word).Для 2 группы 1) Тренировочный тест 1.5 (выложен ранее) - записать решение всех заданий, а НЕ только ответы!
2) Тренировочные упражнения 1–7 (с.43) (Word).
К 27.11.2008:
Для 1 группы (Word).Для 2 группы – тренировочные тесты 1.3 и 1.4 (уже выложены ранее). Решения (а НЕ только ответы) к заданиям теста записать в тетрадь!
К 06.11.2008:
Для 2-ой группы остаётся старое задание. Двойки за его невыполнение уже выставлены. Если оно не будет выполнено ещё раз, количество двоек возрастёт.ДЗ для 1-ой группы 10 класса на 6 ноября ниже.
I. Определить корни и разложить на множители многочлен:
- x3 + 6x2 + 5x – 12.
- x4 + 8x3 + 21x2 + 22x + 8.
- x4 – 2x3 – 7x2 + 20x – 12.
К 30.10.2008:
Для 2-ой группы из «Разложения на множители» только первые 7 заданий.1) Сокращения дробей (Word). Это для 1 группы!!!
2) Здесь для 2 группы
К 23.10.2008:
Группа 1: тренировочные тесты 1.3 и 1.4Группа 2: тренировочные задания по теме «Стандартный вид многочлена»
